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日本教育学会大會研究発表要項
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戦後新教育期における野村芳兵衛の生活カリキュラムの構想と実践 : 岐阜市立長良小学校での取り組み(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
冨澤 美千子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 108-109
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_108
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教育者・宮城まり子の<やさしさ>と教育思想家・福沢諭吉の<やさしさ> : その理論的意義(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
松丸 修三
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 110-111
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_110
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子どもの権利研究の展開と課題 : 規範的理論としての権利の拠り所をめぐって(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
伊藤 健治
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 112-113
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_112
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「勘とコツ」について : ものの見方考え方を整える(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(b),一般研究発表【A】,発表要旨)
安田 訓明
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 114-115
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_114
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行為的直観と暗黙知 : 教職の専門性への西田哲学的アプローチ(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(b),一般研究発表【A】,発表要旨)
櫻井 歓
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 116-117
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_116
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智慧の獲得としての人間形成理論(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(b),一般研究発表【A】,発表要旨)
岩瀬 真寿美
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 118-119
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_118
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教師という「体験」を語り直す思考のために : 生徒と教師の倫理的関係に着目して(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(b),一般研究発表【A】,発表要旨)
石崎 達也, 篠 大輔
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 120-121
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_120
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成瀬仁蔵の女子高等教育論と女性観 : 吉田熊次との比較検討から(【一般A-2】教育史(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
長野 和子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 122-123
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_122
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工学得業士の称号に関する研究 : 近代期の土木技術者教育機関を対象として(【一般A-2】教育史(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
山中 孝文, 小林 一郎, 田中 尚人, 星野 裕司
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 124-125
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_124
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戦後の大学付属校の設置と発達に関する研究 : 大学付属校はなぜ設置され、どのような役割を担ってきたか(【一般A-2】教育史(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
松本 暢平
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 126-127
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_126
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(341K)
ランドグラント・カレッジの教育思想 : ジョナサン・ボールドウィン・ターナーの教養教育観(【一般A-2】教育史(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
立川 明
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 128-129
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_128
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(364K)
1960年代以降の進歩主義教育における民主主義の追求(【一般A-2】教育史(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
橘高 佳恵
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 130-131
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_130
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(244K)
地方の教育政策と原子力政策の関係に関する研究 : 学習塾と教育委員会の連携施策を通して(【一般A-4】教育行財政・教育法,一般研究発表【A】,発表要旨)
佐久間 邦友
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 132-133
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_132
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(287K)
住民票要求と教育委員会会議の変容と課題-大阪の「教育基本条例」に関する動向とかかわって-(タイトルのみ掲載)
原稿種別: 付録等
2012 年 71 巻 p. 134-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_134
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(20K)
占領初期におけるPTA構想に関する考察 : 文書「父母教師会」に関する先行研究の批判的検討を通して(【一般A-4】教育行財政・教育法,一般研究発表【A】,発表要旨)
仲松 辰美
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 136-137
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
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(318K)
就学義務制度に関する戦前戦後断絶論の再検討 : 学校外教育による就学義務の履行可能性に着目して(【一般A-4】教育行財政・教育法,一般研究発表【A】,発表要旨)
本山 敬祐
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 138-139
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_138
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(310K)
教室環境に応じた学びの様相の現象学的探究 : ロムバッハの構造思想を手がかりに(【一般A-6】教育方法・教育課程(生徒指導・生活指導を含む),一般研究発表【A】,発表要旨)
古市 直樹
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 140-141
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
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(268K)
「教科センター方式」を通して「思考力・判断力・表現力」を育む実践とその考察 : 校舎の運営方式と生徒の自発性を高める教科教育との関係性の考察(【一般A-6】教育方法・教育課程(生徒指導・生活指導を含む),一般研究発表【A】,発表要旨)
五十嵐 卓司
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 142-143
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_142
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(270K)
意図的な教育実践の隠れたカリキュラム : ブルームの隠れたカリキュラム論を超えて(【一般A-6】教育方法・教育課程(生徒指導・生活指導を含む),一般研究発表【A】,発表要旨)
氏原 陽子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 144-145
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_144
研究報告書・技術報告書
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(285K)
学びの経験の総体としてのカリキュラムの生成過程の検討 : 中学校社会科における授業観察をもとに(【一般A-6】教育方法・教育課程(生徒指導・生活指導を含む),一般研究発表【A】,発表要旨)
金田 裕子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 146-147
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_146
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生徒指導上の「荒れ」とネットいじめの関係に関する実証的研究(【一般A-6】教育方法・教育課程(生徒指導・生活指導を含む),一般研究発表【A】,発表要旨)
原 清治, 山内 乾史, 浅田 瞳
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 148-149
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_148
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(271K)
間主観性を高める動物介在教育(【一般A-8】発達と教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
中村 智帆
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 150-151
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_150
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(365K)
大田堯の教育人間学における「自律」の意味論的解釈 : 1990年代以降の著作に着目して(【一般A-8】発達と教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
吉田 直哉
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 152-153
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_152
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(288K)
いじめの原因認識をめぐる子どもの規範意識についての考察 : 体験活動や学校生活での経験を関連させて(【一般A-8】発達と教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
腰越 滋
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 154-155
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_154
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(309K)
活動理論と教育的介入の方法論(【一般A-8】発達と教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
山住 勝広
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 156-157
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_156
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(291K)
福岡県における戦後保育構築に関する実証的研究(1)(【一般A-10】就学前教育・保育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
原 友美, 清原 みさ子, 豊田 和子, 寺部 直子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 158-159
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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公立保育所民営化移行期における事例検討 : スムーズな移行を目指したN市の事例と今後(【一般A-10】就学前教育・保育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
青山 佳代
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 160-161
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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ケア活動におけるセルフケアの道筋(【一般A-10】就学前教育・保育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
林 浩子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 162-163
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_162
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保育相談支援科目における学生指導の一考察 : 「赤ちゃん人形プログラム」の導入(【一般A-10】就学前教育・保育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
塚本 美由紀
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 164-165
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_164
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(293K)
幼児の音楽的諸要素認識の変容に関する一考察 : 4歳児を中心に(【一般A-10】就学前教育・保育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
佐野 美奈
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 166-167
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_166
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子どもの生まれ月の決定問題(【一般A-11】初等・中等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
山下 絢
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 168-169
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_168
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国際学力調査から見る日本の学校教育 : 教育効果研究の視点から(【一般A-11】初等・中等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
川口 俊明
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 170-171
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_170
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小学校児童を対象とした防災教育の実践事例(【一般A-11】初等・中等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
田中 岳, 小舘 亮太
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 172-173
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_172
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(250K)
教職を志す短期大学学生の「教育学基礎理論」及び「教科に関わる知」に関する意識調査(【一般A-11】初等・中等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
井藤 元, 山崎 宣次, 山田 敏男, 青木 知史
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 174-175
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_174
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(295K)
中学校教員の職員室に対する意味づけの検討 : 社会的風土概念の観点から(【一般A-11】初等・中等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
佐藤 昭宏
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 176-177
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_176
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(303K)
「ホール・ランゲージ」の原理と「考える力」 : フィンランドの教育における「ホール・ランゲージ」と日本への導入の可能性(【一般A-11】初等・中等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
岡本 久美子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 178-179
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_178
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(314K)
商業教育機関と地方都市 : 「進学経路」としての高等商業学校(【一般A-12】中等後教育・高等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
湯田 拓史
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 180-181
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_180
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(304K)
博士課程留学を通して研究者になるということ : オートエスノグラフィーの検討と筆者が見る大学の国際化の現状(【一般A-12】中等後教育・高等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
櫻井 勇介
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 182-183
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_182
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(339K)
Vincent Tintoのlearning community論におけるlearning概念の検討(【一般A-12】中等後教育・高等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
間篠 剛留
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 184-185
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_184
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(278K)
情報社会における地域体験学習のあり方 : 地域の変貌と「生きる力」の育成(【一般A-12】中等後教育・高等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
畑井 克彦
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 186-187
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
DOI
https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_186
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(276K)
ドイツ大学におけるコンピテンス概念に基づく教育・試験文化の転換(【一般A-12】中等後教育・高等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
津田 純子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 188-189
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_188
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米国専門職団体による学生担当職員のコンピテンシーの開発(【一般A-12】中等後教育・高等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
小島 佐恵子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 190-191
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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(331K)
20世紀初頭北米における大学と附属病院が連携した医学教育の成立について : フレクスナー・レポートが構想した専門職教育としての医学教育を中心に(【一般A-12】中等後教育・高等教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
今泉 友里
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 192-193
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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(293K)
教員養成系学部における「キャリア教育」の授業実践 : デジタル時代における社会構造の変化に着目して(【一般A-13】教師教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
小池 翔太, 福嶋 俊, 藤川 大祐
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 194-195
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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(275K)
実践知の創造を支援するワークショップのアクションリサーチ : 「芸術における学習」を保育者養成に導入する試み(【一般A-13】教師教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
廿日出 里美
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 196-197
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_196
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(388K)
教師教育におけるリフレクションの役割(タイトルのみ掲載)
原稿種別: 付録等
2012 年 71 巻 p. 198-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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(17K)
教師を育てる教師に求められる力量としての「授業洞察力」(【一般A-13】教師教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
柴田 好章
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 200-201
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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(294K)
特別な支援が必要な子どもに対する個別の支援計画に基づく支援会議の効果の検証 : 支援会議前後のアンケートとSDQの変化の分析を中心に(【一般A-16】特別支援教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
是永 かな子
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 202-203
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_202
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(298K)
全国私立小学校養護教論調査からみた特別支援教育の体制整備の現状と課題(【一般A-16】特別支援教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
田部 絢子, 高橋 智
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 204-205
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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https://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_204
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(463K)
20世紀初頭大阪の小学校教育の実相と鈴木治太郎の「個性の差」に応じた教育実践 : 大阪府師範学校附属小学校「特別教室」を中心に(【一般A-16】特別支援教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
石川 衣紀, 高橋 智
原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 206-207
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20
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