高松大学 [日本]
江戸川大学 [日本]
東京工業大学 [日本]
2022 年 2022 巻 2 号 p. 40-43
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ICT問題解決力を育成するデータサイエンス教育のカリキュラム開発に活用することを目的とし,文部科学省による「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」として展開している科目内容について,大学生はどのような内容について関心を寄せ,自分が修得した知識をどう整理しているかについて調査する.その結果を,地域社会で活躍する人材になるために修得するべき能力目標とどう関連付けていくかについて考察する.
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