29-3C2 理科教員養成史研究(1) : プロフェッショナリズムとアカデミズムの相克

抄録

「理科教師に求められる資質とは何か」という課題に対して、今回は戦前の中等教員に見られたプロフェッショナリズムとアカデミズムの教師像を取り上げ、比較教育史的視座から検討した。