科学体験活動と図書館機能を融合した「放課後子ども教室」の実践と その効果の検証

中西 一雄; 竹村 直也

doi:10.14935/jssep.39.0_224

セッションID: 2G1-H4

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.39.0_224

会議情報

主催: 一般社団法人日本科学教育学会

会議名: 日本科学教育学会第39回年会山形大会

開催日: 2015/08/21 - 2015/08/23

発表

科学体験活動と図書館機能を融合した「放課後子ども教室」の実践とその効果の検証

中西一雄, 竹村直也

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キーワード: 科学体験活動, 図書館機能, セグメント移行率

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抄録

本研究では,科学的に探究する実験活動を主とした科学体験活動と図書館機能であるブックトーク及び移動図書館を組み合わせた「放課後子ども教室」を実践し,小学校第4~6 学年全児童を対象とした質問紙調査により,その効果を検証した.またそれらの検証結果を通じて,「読書離れ」「理科離れ」への効果的なアプローチの提案を目指す.

責任著者(Corresponding author)

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