主催: 一般社団法人 日本科学教育学会
会議名: 日本科学教育学会第39回年会 山形大会
開催日: 2015/08/21 - 2015/08/23
本研究では,個人がデジタル工作機械を用いたものづくりを行う際の学習支援のあり方を明らかにすることを目的として,デジタルものづくりの市民工房ネットワークであるファブラボに着目し,国内ファブラボ訪問調査を行った。その結果,初心者がデジタルものづくりに取り組む際には,デザインデータ作成等のIT リテラシーおよび,作品の構想づくりへの支援が必要であることが明らかとなった。