日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 3G3-J4
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発表
タブレット端末による「データの分析」
-iPad 版Excel を使って-
増田 朋美
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抄録

本稿では,「データの分析」の授業のグループや個人の探究活動において,タブレット端末で「iPad 版Excel」を使った場合とノートPC で「Excel」を使った場合にどのような違いがあるかについて考察した.PC よりも機能は制限されるが少なくとも三つの学習目標に関しては問題なく使えることと避けたい二つの使い方が明らかになった.

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© 2015 日本科学教育学会
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