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北海道特別支援教育研究
Online ISSN : 2436-5246
Print ISSN : 1882-2002
ISSN-L : 1882-2002
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16 巻 (2022)
15 巻 (2021)
14 巻 (2020)
13 巻 (2019)
12 巻 (2018)
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北海道特別支援教育研究第6巻1号
広汎性発達障害児における疑問詞質問に対する応答技能訓練の効果と般化
大久保 賢一, 尾野 政明
原稿種別: 研究論文
2012 年6 巻 p. 1-11
発行日: 2012年
公開日: 2021/08/30
DOI
https://doi.org/10.50964/jsneh.6.0_1
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(789K)
通常学級における計算困難児の誤答分析とつまずき要因に関する検討
-集団計算学力検査と個別算数課題によるつまずきの評価-
都築 愛一郎
原稿種別: 実践報告
2012 年6 巻 p. 13-21
発行日: 2012年
公開日: 2021/08/30
DOI
https://doi.org/10.50964/jsneh.6.0_13
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(904K)
特別支援教育における他機関との連携パターン
-児童デイ・ガイドヘルプサービスとの関係を通して-
伊藤 功, 安井 友康
原稿種別: 資料論文
2012 年6 巻 p. 23-31
発行日: 2012年
公開日: 2021/08/30
DOI
https://doi.org/10.50964/jsneh.6.0_23
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(1343K)
藤田復生の表現教育論を幼児の表現活動評価に導入する試み
-障がい幼児への適用可能性のための予備的事例検討-
瀧澤 聡, 小野寺 基史
原稿種別: 資料論文
2012 年6 巻 p. 33-43
発行日: 2012年
公開日: 2021/08/30
DOI
https://doi.org/10.50964/jsneh.6.0_33
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(926K)
筆記が難しい生徒に対するコンピュータ入力が可能な学習プリントの活用
新谷 洋介, 安井 友康
原稿種別: 実践報告
2012 年6 巻 p. 45-49
発行日: 2012年
公開日: 2021/08/30
DOI
https://doi.org/10.50964/jsneh.6.0_45
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