初等中等教育における探究学習に関する研究の動向と展望

抄録

本研究では，初等中等教育における探究学習に関する先行研究をレビューし，その動向と課題，展望を明らかにした．「探究学習の定義」「探究学習によって育成される，基盤となる資質・能力」「探究学習のデザイン」「探究学習におけるICTの活用」の４つの視点から国内外の先行研究のレビューを行った．これらのレビューの結果をもとに，今後の教育工学研究に求められる実践的，研究的課題について提案した．