近年（1989年）米国Pennsylvania大学で考案されたFull-hand touch plate法と画像解析装置（Computerized Image Analysis）を用いて，時間による手表面の除菌効果を比較検討した．流水による時間を10秒，30秒，1分，3分間とし，前後に手掌をFull-hand touch plate用の培地に押しあて，37℃，48時間培養後コロニー占有面積を比較検討した．前を100として後の除菌率をpercent（％）reductionで表わした．結果は3分，1分，30秒，10秒の順で除菌効果は優れており，それぞれ76.4％，76.0％，65.5％，55.7％であった．時間10秒では55.7％と除菌効果は低く，1分では76％とかなり有効な結果であった．しかし3分間でも76.4％であり，時間は1分間もしくはそれ以上が必要と考えられた．また76％以上の除菌効果を得るためには殺菌消毒剤の併用が必要と考えた．

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【目的】給食施設において食中毒予防は非常に重要である。そのためには正しい

が不可欠である。そこで，栄養士養成課程学生のの実態を明らかにし，さらに学年間の比較を行い，指導のための資料とすることを目的とした。

【方法】2019年4月に本学食物栄養科の学生を対象とし，無記名自記式質問紙調査を行った。調査内容は，日常の様々な場面の

頻度および石鹸使用頻度，で意識すること，洗う部位，入学後の意識等であった。有効回答数は，1年生98，2年生102であった。学年間の比較はχ²検定およびマンホイットニー検定を用いた。

【結果および考察】

頻度は，「短大での調理前」，「排便後」，「自宅での調理前」の順に高く，「食事前」，「外出後」，「掃除後」の順に低かった。石鹸使用頻度は，「短大での調理前」，「自宅での調理前」，「掃除後」の順に高く，「食事前」，「排尿後」，「調理中」の順に低かった。頻度は学年間で有意差はなく，石鹸使用頻度は「食事前」，「調理中」，「掃除後」において2年生が有意に高かった。で意識することは，「部位」，「石鹸をよく流す」，「よく泡立てる」の順に多く，部位を意識する者の割合は2年生で有意に高かった。洗う部位は，「手のひら」，「指の間」，「手の甲」の順に多く，「指先」および「親指」は2年生で有意に高かった。入学後意識が高くなったと「強く思う」または「思う」者は82.5％であった。以上より，2年生は1年生より望ましい行動をしていることがわかった。今後は，調理前以外の場面でのの必要性とともに，時間や洗う部位についてもさらに指導し実践を促すことが必要だと考えられた。

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＜緒言＞2005年2月1日、医療法施行規則の一部を改正する省令が公布され、手術室の構造設備に関する規定が、「滅菌水の設備が必須ではない。」と改正された。
　当院でも設備の維持管理に年間約260万円の経費がかかっている。積極的なコスト削減策は重要な事項である。このため改正医療法に沿った取り組みを求められることは必定と思われた。
　しかしただちに変更することに抵抗を覚えるスタッフが多いのではないかと考え、手術時に対する現在の考え方を知り、今後の方向性を見出す目的で調査に取り組んだ。
＜方法＞研究方法：無記名による質問紙調査
調査内容：法改正・水道水による・速乾性手指消毒剤の使用
調査期間：平成17年5月7日から9月9日
調査対象：外科系医師35名、麻酔科医師3名、研修医28名、手術室看護師20名
＜結果＞84名から回答を得た。回収率97.7％。
　『平成15年度厚生労働科学研究費補助金による緊急特別研究「医療施設における院内感染（病院感染）の防止について」の研究報告について知っていますか。』に対し「知っている」28名、「知らない」54名。「水道水でをすることに抵抗を感じますか。」に対し、「抵抗あり」30名、「抵抗なし」54名。抵抗ありの理由は、「経験がないので、なんとなく戸惑いがある」20名と最も多かった。「後、速乾性手指消毒剤を使用していますか」は、「使用している」41名、「使用していない」39名。使用していない理由として、「手が荒れる・しみる」をあげた13名の方法は、ブラシ使用が11名であった。
　「今後、水道水でを施行することとなった場合、取り組まなければいけない課題などはありますか」に対し、「速乾性手指消毒剤使用の徹底」を挙げたのは37名、「術中の手袋交換」は21名であった。
＜考察＞掲示した規則に対して、知らないとの答えが54名と多かったのは改正後、日が浅かったことや、カンファレンスルームへの出入りの頻度、日頃の感染に対する関心の程度が影響していると推察する。しかし法改正を知らなくとも水道水でをすることに抵抗を感じない人の方が多かった。法改正を知っているか知らないかは、手術時に水道水を使用することに対しての抵抗感に関連しないといえる。
　2002年のＣＤＣガイドラインで高く推奨されている速乾性手指消毒剤の使用は必須である。しかし半数が使用しておらず、理由として「手が荒れる・しみる」をあげた13名中11名は方法としてブラシを使用していた。微生物学的な観点から皮膚の損傷を最小限にする必要があり、個人のハンドケアや法の見直しも重要となってくる。さらに保湿効果のある速乾性手指消毒剤の導入などの検討が必要と判った。
＜結論＞1、法改正について知っている・いないに関わらず、54名（62.7％）が手術時に、水道水を使用することに抵抗を感じていないことが分かった。
2、水道水使用に抵抗があるは30名（35.7％）でその理由は経験がない、衛生管理が心配、習慣的なものであった。
3、速乾性手指消毒剤の使用は41名であった。使用しない理由として、手が荒れる・しみるが13名と最も多かった。
4、水道水に関わる衛生管理の状況報告や速乾性手指消毒剤使用の必要性・正しい知識の浸透など今後の取り組みの方向性がわかった。

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<はじめに>　手指衛生は感染対策の基本である。当院ではH14年度より看護職員を対象に教育を実施している。CDCガイドラインが改訂され、場面に応じたが行われているか、H15年度より手技について13項目・意識について6項目を含めた「チェックリスト」（以下チェックリスト）を用いた現状把握・評価を行ってきた。当初は、定期的な指導・評価を行わなかった為、期間が空くことにより手技の低下がみられた。そこでH16年度からは、定期的（3ヶ月毎）に実施し、その結果正しい手技は定着してきている。しかし意識に関しては、必要な場面でが実施できている部分と、実施できていない部分がある。この3年間の教育結果を分析し、教育について考察したので報告する。
<分析方法>　3年間のチェックリストを項目毎、セクション毎に集計・比較した。
<結果・考察>　H15年から現在まで9回実施し、評価を行った。手技項目1回目の結果、できているが全体で78％であった。この結果を各セクションのリンクナースにフィードバックし指導したところ、3ヶ月後に実施した2回目は89％と上昇。しかし3回目実施まで8ヶ月期間が空き、手技の項目が80％と2回目より低い結果となった。これは3回目のチェックリスト実施までの期間が空き、時間の経過と共に個人のの意識が低下したためと考える。正しいの定着をめざし、H16年度より期間を決めて実施し、継続的教育に取り組んできた。その結果、手技に関しては全体的に92％以上ができているという結果となった。正しいを実施する為には期間を決めた継続的教育が有効だった。しかし意識に関する項目については良い結果が得られていない。特に同一患者の処置毎、他の患者に移る前の・手指消毒ができていない。チェックリストの内容に『同一患者、他の患者に移る前に必ずもしくは視覚的汚染のない時は擦式消毒剤を使用しているか』というCDCガイドラインに基づいた擦式消毒剤の使用を推奨した項目がある。しかし、その表現は場面にあった具体的な内容では無いため正しい結果が得られていない。これはの意識、必要性に個人差があることと、場面に応じたの方法が身についていないことなどが原因として考えられる。は、適切な場面で確実に正しい方法で行う事が重要である。今後は正しく身についた手技を維持し、場面に応じた正しいが、実践できるようチェックリストの内容を検討し、定期的・継続的教育に取り組んで行きたいと考えている。

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電解酸性水による消毒の有効性を判定する目的で,電解酸性水,用ポビドンヨード液,滅菌蒸留水でそれぞれを施行し,前,直後,手術終了時について経時的に手指上の細菌を比較検討した.その結果,電解酸性水には用ポビドンヨード液とほぼ同程度の消毒効果が認められ,術前に十分利用可能であると考えられた.

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目的：幼稚園児の年齢（学年）ごとの

の能力を明らかにし，効果的な指導の在り方について示唆を得ることを目的とした．

方法：2020年12月に，N県内のA大学附属幼稚園において，園児を対象に分析的観察研究（横断研究デザイン）を実施した．調査項目は，

の方法，時間，すすぎ時間，洗い残し部位とし，学年間の差異を検討した．

結果：保護者の同意が得られた園児77名（88.5%）のデータを分析した．

の方法は，年少児が年長児に比べて有意に得点が低かった．石鹸を使用した園児の割合は，年少児と年中児で60%未満であった．適切な時間を満たした園児の割合は，年少児で最も低く，年中児と年長児に比べて有意に時間が短かった．適切なすすぎ時間を満たした園児の割合は，すべての学年で30%未満であり，学年間の有意差はみられなかった．洗い忘れ・洗い残しがあった部位は，年少児では，手の平以外の部位，年中児と年長児では，指先，親指，手首（年中児は指の間）であった．

結論：今後の

指導では，年少児には，石鹸の使用や手全体を洗う等の適切なの方法，年中児と年長児には，石鹸の使用に加え，洗い忘れ・洗い残しがあった部位，すべての学年で，手のすすぎ方や拭き方に関して指導していく必要がある．さらに，年少児や年中児が使用しやすい箇所への石鹸の配置，場への踏み台の設置等，の環境の工夫が必要である．

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病院感染防止のために衛生学的は重要である. しかし, 病棟などでのの頻度, 時間の短さが指摘されている. 高度に手指汚染した場合の時間, 方法とその効果について検討した.
の訓練を受けていない対象者1名の手指 (片手) に, 7.0×10⁸ CFU/mlのStaphylococcus aureusまたはEscherichia coliを片手に100μlずつ付着・乾燥させた後に衛生学的を行った. の時間は5-60秒であり, 方法は流水のみ, 石鹸と流水, 4w/v%用クロルヘキシジンと流水, 10w/v%ポビドンヨードと流水て, 片手ずつ手掌全体を培地に押しつけた. 各群のは5回ずつ行った. 培養後, 菌数算定を行い, Wilcoxonの符号順位検定を行った.
流水のみで5秒間をした場合の対数減数log₁₀ reductionは, S. aureusが4.0, E. coliが3.2であった. 流水のみ. および石鹸と流水による30～60秒間のの場合では, 両付着菌とも十分には除去されなかった. 両消毒薬を使用して20秒間以上のを行うと, 付着菌はほぼ除去された. 両消毒薬を使用してのは, S. auyeusはどの時間でも, E. coliは10秒間以上ので, 流水のみあるいは石鹸と流水でのと比較して有意 (p<0.05) に菌数が減少した.
以上より, は行うことが第一に重要である. 高度の汚染の場合は, 消毒薬を使用して20秒間以上のを行う必要がある.

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〔目的〕諸外国(欧米,アフリカ地域)では手術時用水に水道水を使用している.水道水でなく,滅菌水を使用することに関する科学的根拠はなく,手術時に水道水を使用するのは,諸外国の常識となっている.わが国で滅菌水が使用される背景には,スリッパの履き替え.高性能フィルタの多用,神経質過ぎるゾーニングなど,わが国の感染対策に共通する過剰対策に由来されていると思われる.しかしながら,諸外国が水道水を使用しているから,わが国でも水道水でよいという根拠もない.わが国の手術をとりまく諸条件を考慮しながら,どの程度の清潔度が費用対効果からみて適正であるか,を検証する必要があると考え,今回水道水と滅菌水を使用した場合の手術時の効果を比較および検討した.〔方法〕使用する水の品質にどれほど差があるのか,また,後の手指の微生物数にどれほど差があるのか,を検討した.手術室スタッフに滅菌水と水道水でしてもらい,タオルでの拭き取り前後にパームスタンプ法,フィンガープリント法を施行した.また滅菌水と水道水においてグローブジュース法も施行した.〔結果〕水道水,滅菌水とも培養で細菌をみとめなかった.においても水道水と滅菌水では細菌数に有意差をみとめなかった.〔考察〕水道水でした場合でも,滅菌水でした場合と同等の効果が得られると思われた.それにより,装置のフィルタのメインテナンスが不要となるコスト効果が得られると思われる.他施設の状況を含め,今後もひきつづき検討していく予定である.

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目的：着用直後および着用後24時間室温で保管した防じんマスク面体の細菌付着状況を調べ，着用後のマスク面体について消毒用エタノールを使用しない除菌方法を検討した．方法：実験室等で約1時間着用した防じんマスク面体を対象とし，着用による面体への細菌付着の有無を確認した．次回着用時までのマスク面体の細菌汚染の継続を防止する方法を検討するため，皮膚から分離した細菌を塗布したシリコンゴムシートを使用し，除菌方法を検討した．「消毒用エタノールによる払拭」を対照とし，「水道水で払拭」，「水道水で払拭後乾拭き」，「蒸留水で払拭後乾拭き」，「乾拭き1回」および「乾拭き2回」の5つの方法を検討した．消毒用エタノールと同等の除菌効果があると認められた方法について有用性を実際に着用したマスクを用いて調べた．結果：着用により防じんマスク面体への細菌の付着が確認された．また，細菌の付着は25℃・24時間放置後のマスクからも認められた．「水道水で払拭後乾拭き」および「蒸留水で払拭後乾拭き」の2つの方法で「消毒用エタノールで払拭」と統計学的に同等の除菌効果が得られた．有効な除菌方法の1つである「水道水で払拭後乾拭き」により，着用したマスク面体での除菌効果を調べた結果，付着した細菌数の減少が認められた．考察：着用後の防じんマスクについては，未処理で保管した場合，24時間後も細菌のコロニーが検出されたことから，着用後の保管前に除菌する必要があると考えられる．防じんマスク面体の除菌方法については，水分を含むティッシュペーパーで払拭した後は，残った水分を拭き取ることが重要であると考えられる．

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　３軸加速度センサを利用した技術の習得と学習の継続性，および手指の細菌減少に影響する技術を明らかにすることを目的とした。中学生20名を，加速度センサシステム使用群（モニタ群）と練習機使用群（従来群）に無作為に割り付け，石けんと流水によるを30分間練習し，練習前後と練習３か月後に手技，実施時間，手指の擦りあわせ状況（前腕の加速度），効果（細菌数減少値）を測定した。手技と実施時間は，両群とも練習前に比べて練習後，練習３か月後とも有意に数値が高くなり，技術の習得と学習の継続性を認めた。手指の細菌数減少値は，両群とも各期間において有意な差はなかった。前腕の加速度は，練習直後，練習３か月後ともにモニタ群のほうが有意に大きく，手指をしっかり擦りあわせていた。手指の細菌減少と技術には相関を認めず，細菌減少を促進させる技術は抽出できなかった。

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本研究は日常的に関する継続研究である。平成9年に日常的のうち5つの方法で前後の細菌数の変化を観察したが, 擦式アルコール消毒剤を用いた場合にのみ, 後の細菌数が減少していた。その他の方法で後に細菌数が増えた原因は, 手が十分乾燥していない状態で培地にスタンプをしたためと考えられた。そこで今回は, 擦式アルコール剤を除く他の4つの方法(流水5秒, 流水30秒, 固形石鹸, ポンプ式石鹸)で, 寒天培地接触法を用いて, 後の手の乾燥時間と細菌の除去効果との関連をみた。その結果, 細菌数は「手拭き直後」では流水5秒においてのみ前に比べ減少しており, 流水30秒・固形石鹸.ポンプ式石鹸においては, 増加する傾向にあった。しかし, 「手拭き後30秒」および「手拭き後60秒」では, 4つの方法いずれにおいても細菌数は減少しており, 除菌率にも有意な差が認められた。このことから, 後対象物に付着する細菌数は「手拭き直後」よりも「手拭き後30秒」以上経過し, 手を乾燥させた状態のほうが少ないことが明らかになった。

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【目的】本研究は, 行動の改善への示唆を得ることを目的とした.
【方法】2病院の看護師93名を対象に構成的観察法と自記式質問紙法を実施し, 行動 (の実施・の質) と経験, 教育, 関心, 知識, 忙しさ (看護業務量・スタッフ不足) の関係の有無・関係の強さを探索した.
【結果】の実施には看護業務量, 教育, 経験が影響していた. の質には看護業務量とスタッフ不足が影響していた. の実施では, 看護業務量の変数である1時間の仕事数が25を超えるとオッズ比は7.75となり, 35を超えると12.99となった (CI. 1.54～39.03, 1.64～102.72). の質では, 仕事数が25を超えるとオッズ比は6.86となり, 35を超えると28.52 (CI. 1.43～32.95, 2.43～335.08) となった.
【結論】行動に関係する因子は, 忙しさ, 教育, 経験であり, 行動を改善するためには, 看護業務の見直しを中心とした忙しさの改善, 擦式手指消毒剤を使用したの推奨とトレーニング, 感染に関する院内教育の充実の必要性が示唆された.

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手術時

時に使用する方法・製剤による消毒効果・手指の皮膚に与える影響の違いを検討した。その結果、擦式手指消毒剤の種類、方法にかかわらず、直後、4時間後共に明らかな消毒効果が認められた。方法による皮膚の保湿性の違いは認められなかったが、フォーム状製剤の方が、ジェル状製剤に比べ2時間後の時点での保湿性に優れていた。利便性、費用、皮膚への影響等を総合的に判断すると、フォーム状製剤を用いたウォーターレス法は手術時として非常に有効な方法であると考えられた。

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［はじめに］当院外来処置室は中央化されており、全科の静脈・筋肉注射、採血、検査説明、各種処置が集中し、外来において最もを必要とする場である。しかし、当院処置室の状況の観察をしたところ、実施されていないのが現状であった。院内感染防止との重要性は広く認識され、CDCガイドラインも作成されている。藤井1)は「医療従事者での重要性を知らない人はいないはずなのに、世界的傾向としてのコンプライアンスは低い」と述べている。は、感染防止の為の重要な要素であることを認識すると共に、のコンプライアンスを阻害する要因を探るため、アンケート調査を実施し分析したのでここに報告する。 ［方法］当院外来看護師30名を対象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １.についてのアンケート調査 ２.デイルの学習ピラミッドとアンケート結 果を基に勉強会 ３.勉強会後のアンケート調査 ［結果・考察］の必要性はアンケートに 答えた全員が理解していると答えているのに、勉強会前後でのの回数は２回から５回が一番多く、増えていない。方法も明らかな手指の汚染がない時は、アルコールが菌を減少させるなどの理由から、現在の方法の第一選択は、「速乾性手指消毒剤」であると勉強会のなかで強調した。しかし勉強会後のアンケートの結果も「石鹸＋流水」が「速乾性手指消毒剤」を大きく上まわっている。このことは、目に見える汚染のあった時のみにをする為ではないかと考えられる。デイルの学習ピラミッドによると、人間の記憶できる割合は、読む－10%, 聞く－20% ,見る－30%,デモンストレーション－50％、グループワーク－70%、実際に他人に教える－90％、と示している。そこで私達はグループワークまでを勉強会に取り入れ、そのグループワークの結果出された意見を参考に、処置台の上にの標語をプレートにして表示してみた。アンケートの結果そのプレートにより意識が高まった、と感じた看護師は25名中15名で60％だった。その中でも、業務が多忙であっても目に留まるので、意識してできると答えた人もいたし、感染防止の為にを実施していると答えた人が25名中13名で52%であった。しかし先に述べたようにの勉強会後でも、の回数は増えていない。 　私達は今回、外来看護師に勉強会を行うことによりへの意識の変化がもたらされ、中央処置室での速乾性手指消毒剤の使用が１処置の一連の流れの中に組み込まれ、回数が増えると予想していた。しかし実際にの回数が増えていないということは、の必要性は理解していても行動に反映されていないと言う事だと考えられる。今回のアンケートの結果とグループワークから、感染委員の実施しているトレーニングの実施率は低い。看護師１人に対する患者数の増加はコンプライアンスを下げる。ミーティング時の声がけや勉強会の開催回数をもっと考慮し、繰り返しの教育の必要性を強く感じた。今後感染委員の基本的考えに沿って啓蒙活動の継続に取り組んで、私たち看護師が感染源にならないよう１処置１の徹底につとめていきたいと思う。

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目的の目的は目に見える汚れと、外界由来の有害微生物の除去にある。特にノロウイルスの場合患者・保菌者の糞便から手指を介しての食中毒が多く、食品を取り扱う業務においてはの重要性が再び注目されている。本実験では、生菌数およびATP拭き取り検査からの効果を比較評価した。実験方法指導を受けていない本学学生23名を対象に実施した。石けんを使ったは「自己流：泡立て15.3秒、洗い21.2秒、すすぎ21.3秒（平均）」「30秒・1回洗い：泡立て20秒、洗い30秒、すすぎ20秒」「30秒2回洗い：泡立て～すすぎを2回繰り返す（大量調理施設衛生管理マニュアル準拠）」の3通りである。前は右手、後は左手からGlove juice法に従って抽出回収した溶液を検液として生菌数、ATPの測定に用いた。結果（1）生菌数：3通りの洗い方全てにおいて、前後の生菌数は10^５CFUであり、有意な差はなかった。（2）ATP：3通りの洗い方全てにおいて、後に有意な減少があった。（p＜0.01）（3）生菌数とATP値の間に有意な相関は無かった。まとめATP値の有意な減少はATPを含む汚れ（有機物＋一過性微生物）の洗浄除去によるものであり、の入念度が関係する。生菌数に有意な差がなかったのは、後に皮膚深層部から湧出して来る膨大な数の常在微生物に相殺された形になったものと推察された。

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【目的】当センターは、高度専門医療を中心に対応しており318病床を有する。2004年に感染症対策委員会の下に実行的な組織として、Infection Control Teamが医師・看護師・各部門のコメディカル・事務職員により編成された。職業感染・針刺し事故・教育および研修・抗生剤の適正使用・院内感染の監視等に関する活動を行っている。重要な活動の一つに多職種を対象とした感染管理教育があげられる。教育活動として全職員を対象とした院内研修会の他、各部門においても研修を行い啓蒙に努めている。今回リハビリ部門において標準予防策に基づき衛生的方法の研修を行った。その後、の教育効果の実態把握と意識調査について評価を行った。【方法】対象はリハビリ部門の職員7名（リハ医・PT）。事前に衛生的方法について6ヶ月前にビデオ資料を用いて指導を行っていた。実技の評価として、ミスは蛍光塗料とブラックライトを組み合わせた機械（Glitter Bug）を用いて3段階の評価を行った。行動・意識の評価として、方法の基本動作・手順については16項目（波多江ら2000）、日常業務においてが必要と思われる場面の施行は15項目（掛谷ら2004から抜粋）について、それぞれ最近1ヶ月の実施率についてアンケートを行った。【結果】1．ミスの評価は、A判定（爪の付け根等を残してほとんど落ちている）0名・B判定（手首、指の間等一部に残っている）4名・C判定（全体に残っている）3名であった。2．方法の基本動作・手順については、ほぼ実施していると答えた割合が80％以上の項目は、ゴミ箱にふれずにペーパータオルを捨てる・半袖の着用・爪のカット・水はねに注意する・洗面台に手を触れないの5項目のみであった。また0％だったのは、水道水は2~3秒流してから手を洗う項目であり、他にも実施していないと答えたものが8項目あった。3．日常業務においては、ほぼ実施していると答えた割合が80％以上の項目は排泄介助後・トイレをすませた後の2項目のみであった。また実施していないと答えたものが12項目あった。【考察】院内感染対策において、は最も基本的であり重要である。今回の結果より、衛生的方法について指導を行っているにも関わらず6ヶ月後には正しく行えていなかった。指導方法が知識の伝達だけで実技を取り入れていなかったため、習得できていなかった可能性もあるが、教育効果の継続は難しいことが明らかだった。医療従事者の手指からの交差感染のリスクを減少させるためには、他に速乾性擦式手指消毒薬併用を積極的にすすめる必要がある。に対する基本動作や意識についても認識が低く、必要性についての理解や意識の改善を促す必要があった。行動を習慣化させ、知識や技術を習得できるよう繰り返しの再教育の実施は必要と思われた。

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強酸性電解水による皮膚への影響を角質層表面の細胞変性と経皮水分蒸散量 (TEWL値) より検索し, 除菌効果と合わせて検討した.
皮膚への影響について, 角質層表面の細胞変性をみると60秒3回ので強酸性電解水は水道水, ウェルパス^®, ヒビスクラブ^®よりも強い変性が認められたがTEWL値に変化はみられなかった.また, 強酸性電解水1回を15, 30, 60秒間で比較すると細胞変性は15秒間, 30秒間ではいずれも60秒間と比較し軽度であった.しかしTEWL値は15, 30, 60秒間のでは変化は認められなかった.除菌率は15秒間で平均66.6%, 30秒間で89.5%, 60秒間で91.0%であり, 15秒間は30秒間, 60秒間群と比べ劣っていた.
さらに, 臨床の場におけるを考慮し15秒間および30秒間を連続20回行うと, 両群とも細胞変性が認められたが, 15秒間群では48時間後, 30秒間群では72時間後に元の状態に回復した.TEWL値は30秒間20回終了直後に増加が認められたが24時間後には元の状態に回復した.
以上の結果より, 強酸性電解水において皮膚への影響を最小限に抑え, しかも除菌効果を得るためには30秒間のがもっとも適していると考えられた.また, 強酸性電解水手洗を頻回に行う場合には常に手荒れの可能性があり, 手荒れ予防対策を考慮する必要があろう.

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