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日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
Online ISSN : 2432-4094
Print ISSN : 2432-4086
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日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
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40 巻 (2023)
39 巻 (2022)
38 巻 (2022)
37 巻 (2021)
36 巻 (2021)
35 巻 (2020)
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18 巻 (2011)
17 巻 (2011)
16 巻 (2010)
15 巻 (2010)
14 巻 (2009)
前身誌
日本福祉教育・ボランティア学習研究年報
日本福祉教育・ボランティア学習学会年報
29 巻
選択された号の論文の19件中1~19を表示しています
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日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要vol.29表紙
2017 年 29 巻 p. 1-
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_1
ジャーナル
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(1260K)
日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要vol.29目次
2017 年 29 巻 p. 3-
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_3
ジャーナル
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(118K)
アクティヴ・シニアの エンパワメントをめぐる課題
~コミュニティとのかかわりの中で~
齊藤 ゆか
2017 年 29 巻 p. 6-20
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_6
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(996K)
高齢者のシームレスな 社会参加と健康の関連
藤原 佳典
2017 年 29 巻 p. 21-34
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_21
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(774K)
要援護高齢者が主体的に社会参加 するための相互に学び合う場づくり
佐藤 陽
2017 年 29 巻 p. 35-52
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_35
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(1181K)
介護事業におけるコミュニティづくり
~地域の現在と未来を支える多世代交流~
竹中 庸子
2017 年 29 巻 p. 53-58
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_53
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(294K)
中山間地における高齢者の生活と コミュニティ持続に向けた取り組み
大井 智香子
2017 年 29 巻 p. 59-65
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_59
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(347K)
高齢者の社会活動と社会交流が 健康寿命の延伸に及ぼす影響
─地方都市における高齢者の社会活動からの検討─
岡崎 昌枝
2017 年 29 巻 p. 66-71
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_66
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(280K)
「ボランティアからの卒業後」の 着地点はどこか
~オルタナティブな親密圏としての居場所を作る ボーダーレスな関係性から考える~
妻鹿 ふみ子
2017 年 29 巻 p. 72-85
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_72
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(675K)
シニアによるコミュニティ・ビジネス で持続可能な地域を創る
細内 信孝
2017 年 29 巻 p. 86-97
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_86
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(799K)
多世代循環型社会の構築に向けて
─仕組みと仕掛けの社会実装─
倉岡 正高
2017 年 29 巻 p. 98-107
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_98
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(424K)
第Ⅱ部 研究論文
2017 年 29 巻 p. 109
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_109
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(4K)
知的障がいのある人の セクシャルライツとボランティア学習
─現状とその意義─
石黒 慶太, 高橋 眞琴
2017 年 29 巻 p. 110-123
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_110
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日本が障害者の権利に関する条約に批准して以降、アクセシビリティなどに関する合理的配慮につ いては、福祉教育やボランティア学習の分野でも議論が進みつつあるが、同条約の第二十三条で述べられ ている障がいのある人のセクシャルライツとボランティア学習については、研究は多いとはいえない。本 研究では、筆者らによるフィールドワークに基づき、知的障がいのある人のセクシャルライツを支えるボ ランティア団体の現状や意義を明らかにすることを目的とした。研究は、フィールド調査に基づき、活動 に参加する知的障がいのある本人、その保護者、ボランティア間のナラティブのトランスクリプト及びボ ランティアのフィールドノーツを分析対象としたが、学校教育では、推進されていない知的障がいのある 本人を含んだセクシャルライツに係る主体的変容学習がボランティア団体では行われており、今後のボラ ンティア学習での焦点群となる可能性も示唆された。
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(610K)
サービス・ラーニング教育理論に 関する批判的検討
~ESD実践としての新展開に向けて~
柴川 弘子
2017 年 29 巻 p. 124-135
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_124
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本稿においては、「持続可能な開発」を基軸とした学習支援の理論的基盤の構築を目指す研究として、 ESDに資する実践としてのサービス・ラーニングの可能性を検討し、その実践上の課題を明らかにするこ とを目的とした。そこで、まずESDの学習論及びその課題と、サービス・ラーニングの歴史的背景を概観 した上で、定義と鍵概念を整理し、その課題を明らかにした。それらを踏まえ、ESDの視点からサービス・ ラーニングの学習概念の核となる「変容的学習」と、その学習が前提とする「市民像」と「コミュニティ」、 基盤にある「政治性」及び「互酬性」概念について先行研究に基づいて考察し、ESDとしてのサービス・ラー ニングの要件を明らかにした。サービス・ラーニングは、ESDにおける「持続可能性」概念に触れること で実践の質的な変容がもたらされ、ESD「実践共同体」の形成と、相互変容的な学習を促進する可能性を 有すことが明らかになった。
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(429K)
「食肉市場で働く人々」をめぐる 職業差別と人権尊重教育の実際
坂本 晃一
2017 年 29 巻 p. 136-145
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_136
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小学5年生の総合的な学習の時間(全12時間)として行った、人権課題「同和問題」を扱った授業実 践。本校のある墨田区は、同和問題(皮革産業)などの地域の重点課題への理解推進のため、人権尊重教 育に力を入れてきた。本校は、東京都教育委員会による「人権尊重教育推進校」の指定を受け、「東京都人 権教育プログラム」に基づいて研究してきた。この人権尊重教育実践では、福祉教育で最も大切とされる「差 別の心」の変容というアプローチを中心に分析していく。3年生で学習した「皮革産業」を発展させ、5年 生はと畜・解体を行う「食肉市場」を取り上げた。単元の前半では、多くの児童が食肉市場で働く人々に ついて「残酷で怖い人」というイメージを持ったが、単元の後半では、従業員の方から話を聞き、食肉市 場に対する差別的な手紙について考える授業を通して「大切な仕事。自分の心の中にも差別の心があった。 相手を正しく知ることが大切」と気付くことができた。
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(671K)
日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要vol.29資料
2017 年 29 巻 p. 147
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_147
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(30K)
日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要vol.29学会活動
2017 年 29 巻 p. 148-154
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_148
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(195K)
日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要vol.29学会諸規定
2017 年 29 巻 p. 155-165
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_155
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(277K)
日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要vol29編集後記
2017 年 29 巻 p. 166
発行日: 2017年
公開日: 2019/06/20
DOI
https://doi.org/10.20711/jaass.29.0_166
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