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看護教育学研究
Online ISSN : 2432-0242
Print ISSN : 0917-6314
ISSN-L : 0917-6314
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巻号一覧
33 巻 (2024)
1 号 p. 1-
32 巻 (2023)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
31 巻 (2022)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
30 巻 (2021)
2 号 p. 1-
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29 巻 (2020)
1 号 p. 1-
28 巻 (2019)
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27 巻 (2018)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
26 巻 (2017)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
25 巻 (2016)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
24 巻 (2015)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
23 巻 (2014)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
22 巻 (2013)
2 号 p. 1-
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21 巻 (2012)
2 号 p. 2-
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20 巻 (2011)
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19 巻 (2010)
2 号 p. 1-
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18 巻 (2009)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
17 巻 (2008)
2 号 p. 1-
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16 巻 (2007)
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15 巻 (2006)
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14 巻 (2005)
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13 巻 (2004)
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12 巻 (2003)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
11 巻 (2002)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
10 巻 (2001)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
9 巻 (2000)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
8 巻 (1999)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
7 巻 (1998)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
6 巻 (1997)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
5 巻 (1996)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
4 巻 (1995)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
3 巻 (1994)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
2 巻 (1993)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
1 巻 (1992)
2 号 p. 1-
1 号 p. 1-
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31 巻, 2 号
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学術集会会長挨拶
看護実践・教育の基盤となる研究成果の産出とその活用
中山 登志子
2022 年 31 巻 2 号 p. 1
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_1
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(187K)
基調講演
研究の継続と看護職者の発達
-研究者倫理に焦点を当てて-
金谷 悦子
2022 年 31 巻 2 号 p. 4-5
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_4
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(175K)
演題発表抄録
看護学生が効果的であると知覚するオリエンテーション
―実習環境への適応促進に向けて―
上坂 唯子, 舟島 なをみ
2022 年 31 巻 2 号 p. 8-9
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_8
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(170K)
院内教育の講師を担当する看護職者が直面する困難とその克服法
-病院に就業し講師を担当する看護職者に着眼して-
村井 佳美, 中山 登志子, 植田 満美子
2022 年 31 巻 2 号 p. 10-11
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_10
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(508K)
診療待機中の救急外来患者に関わる看護師の看護実践
望月 桂, 亀岡 智美, 上國料 美香
2022 年 31 巻 2 号 p. 12-13
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_12
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(228K)
「一貫した看護過程の展開に向けた実践の質自己評価尺度」の開発と尺度を用いた自己評価の有効性の検討
金子 友香, 山下 暢子, 松田 安弘, 服部 美香
2022 年 31 巻 2 号 p. 14-15
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_14
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(475K)
シンポジウム
看護職者が直面する問題と問題克服に向けた研究への取り組み
-シンポジウムの司会にあたって-
宮芝 智子
2022 年 31 巻 2 号 p. 17
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_17
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(221K)
副看護師長としての役割遂行に伴う問題の克服に向けた研究遂行
和田 卓磨
2022 年 31 巻 2 号 p. 18-19
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_18
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(343K)
学生にとってより良い実習指導の実現に向けて取り組んだ研究と成果の活用
泉澤 清枝
2022 年 31 巻 2 号 p. 20-21
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_20
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(208K)
実習指導者として直面した問題と問題克服に向けた研究への取り組み
―実習指導に携わる病棟看護師の役割遂行の質向上に向けて―
伊勢根 尚美
2022 年 31 巻 2 号 p. 22-23
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_22
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(319K)
ベッドサイドの患者教育を実施する上で直面した問題とその克服に向けた研究への取り組み
上國料 美香
2022 年 31 巻 2 号 p. 24-25
発行日: 2022/08/01
公開日: 2022/09/08
DOI
https://doi.org/10.19015/jasne.31.2_24
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