1990年代以降，大学で体育を行うことの根拠が問われている．本研究は，大学体育のFDに関する取り組みのひとつであり，
オープンキャンパス
において，参加者および学内の他領域教員や職員に本学の体育のさまざまな試みを紹介することを目的とした体育科目の体験コーナーを設けたことにより，得られた成果を参加者の意識調査の結果を中心に検討したものである．
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参加者の意識調査は，本学
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参加者の中で，体育のブースを訪れてくれた人を対象に，アンケート用紙を用いて行った．ブースを訪れてくれた人には，フライングディスクの的あてを体験してもらい，体育の授業を紹介したパネルを読んでもらった．調査の結果，大学でも体育の授業があることを知らない者が60％いたが，大学でも必要と考える者は約90％いた．
他領域の教員や職員に対する本学の体育紹介については，体育のブースを通りかかった教職員に声をかけて紹介を行った．
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に来ている教職員は，皆担当があって忙しくしていたため，感想を聞くことができた人はわずかであったが，多くの教職員にとって，大学の体育は「単に何かのスポーツを行っているだけ」「高校の繰り返しのような内容」と思われていたようで，本学の体育で取り組んでいるいくつかの新しい試みに興味・関心を示してくれる教職員もいた．
今後も，本学で新しく試みた成果をきちんと公表し，さらに新しい試みを開始し，大学体育の必要性，重要性を提示していきたい．
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