La langue francaise en Algerie, a l'instar de la France, vit une situation a la fois paradoxale et ambivalente. Jamais une langue n'a ete tant aimee et tant detestee que ne l'est le francais dans ce pays. Le present article se fixe comme objectif d'exposer les raisons de cette ambivalence, d'examiner le statut actuel du francais et d'envisager les perspectives futures pour cette langue dans un pays qui n'arrive toujours pas a se situer linguistiquement. La perspective historique nous servira comme base de reference et point de depart. The French language, like in France, is in an ambivalent and paradoxical situation in Algeria. Never a language has been so adored yet so hated as is French in this country. The aim of this article is to probe the reasons of this ambivalence, examine the current status and shed light on the future perspectives of the French language in a country that is still in search for a linguistic identity. This is carried out by adopting a historical perspective that will serve both as a reference and a starting point.

View full abstract

L'action de Paul Claudel dans le domaine culturel, durant son ambassade au Japon (1921-1927), est bien connue. Son nom est etroitement associe a la creation de la Maison franco-japonaise (1924) et de l'Institut franco-japonais du Kansai (1927). Sa correspondance diplomatique montre pourtant un ambassadeur plus soucieux de renforcer les echanges commerciaux entre la France et le Japon, via l'Indochine notamment, que de contribuer a un hypothetique rayonnement culturel ou de promouvoir la diffusion de la langue francaise. Le reseau culturel francais au Japon est-il ne d'un malentendu ? Les commentaires de Claudel sur la place des etudes francaises en terre nippone, ses ambitions declarees, les comptes-rendus de ses missions et les discours officiels prononces durant cette periode nous permettent d'apporter quelques elements de reponse a cette question. The work of Paul Claudel in the cultural field, during his embassy in Japan (1921-1927), is well known. His name is closely associated with the creation of la Maison franco-japonaise (1924) and the Franco-Japanese Institute of Kansai (1927). His diplomatic correspondence shows, however, an ambassador more keen to strengthen trade between France and Japan, particularly through Indochina, than to contribute to an hypothetical cultural influence or promote the spread of the French language. Was the French cultural network in Japan born of a misunderstanding? Claudel's comments on the role of French studies in Japan, his stated ambitions, the reports of his missions and official speeches during this period allow us to bring some elements to answer this question.

View full abstract

En s'appuyant sur les conclusions du Conseil europeen de Barcelone en 2002, l'Union Europeenne a encourage depuis cette date, par des moyens divers et multiples, une education linguistique basee sur le multilinguisme. Dans cette etude, nous avons considere la penetration du multilinguisme en Europe a partir de l'analyse des resultats de l'Eurobarometre, sondage d'opinion publique realise pour la Commission europeenne, de 2001, 2005 et 2012. Apres examen des resultats, il semble possible d'affirmer que la conscience citoyenne sur l'importance du multilinguisme s'eleve graduellement, surtout du point de vue economique. D'un autre cote, il apparait aussi que cette prise de conscience ne s'est pas encore etendue aux aspects pratiques de la question, comme par exemple le nombre et le niveau de langues acquises, ou la frequence et les situations d'utilisation de celles-ci. Face a cette realite, ce que doit etre la politique de l'enseignement des langues necessite d'etre mis en question dans tous les aspects de l'education scolaire et adulte.

View full abstract