研究紀要 Works Review
Online ISSN : 2435-0699
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5 巻, 13 号
研究紀要 Works Review Vol.5
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  • キャリア教育を推進する小中連携の考察
    ―小中教員の協働プロセスの検討―
    茂戸藤 恵
    2010 年 5 巻 13 号 p. 1-14
    発行日: 2010年
    公開日: 2019/12/12
    DOIhttps://doi.org/10.34391/worksrev.5.13_1
    研究報告書・技術報告書 オープンアクセス
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    キャリア教育の推進に際し，小中学校における連携は重要視されているが，どのようにして連携に着手するのか，困難を感じる教員は少なくない。本研究は小中教員の協働に焦点をあて，調査対象である10名の話し合いの内容から協働プロセスの検討を行った。分析の結果，【授業実践プロセス】，【子どもの現実をふまえた改善プロセス】，【合意形成プロセス】の3つのプロセスが相互に影響しあっていることが明らかになった。
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