リメディアル教育研究

Online ISSN : 2423-8252
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13 巻

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【巻頭言】

JADE会員が共有できる「リメディアル教育」の定義の構築に向けて（2）

谷川裕稔

原稿種別: 巻頭言
2019 年 13 巻 p. 1-3
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.05.13

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【論文】

体育系学部の学生に効果的な英語授業の特性

―質問紙調査と授業実践の分析にもとづいて―

望月好恵, 壁谷一広, 大和久吏恵, 鈴木政浩

原稿種別: 論文
2019 年 13 巻 p. 5-21
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01
[早期公開] 公開日: 2019/01/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2018.12.06.01

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体育系学部の学生に適した英語授業のあり方を探るため，英語学習に関する動機づけについて質問紙調査を実施し，非体育系学部の学生との比較を行った。体育系学生には，スポーツに関連した題材，より具体的な状況が設定されたコミュニケーション活動等が適していることが明らかになった。さらに，体育系学部における授業実践の分析を通して，効果的であった授業の特性を示した。質問紙調査結果の考察と一致する点が複数認められた。

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【実践報告】

ダイアローグの発音練習がTOEIC^®のリスニングスコア向上に与える影響

―EFLにおける日本人大学生を対象とした研究―

林聖太, 山﨑亜矢

原稿種別: 実践報告
2018 年 13 巻 p. 23-30
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01
[早期公開] 公開日: 2018/11/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2018.09.26.01

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発音に関する知識は日本人英語学習者にとってリスニング向上のために必要な知識であるが，発音指導を受けてきた学習者は多くない。本研究では，3週間のTOEIC^®対策講座を受講した大学生を対象に，個人で発音練習をしたグループとペアで発音練習をしたグループのリスニングスコアを比較，分析した。その結果，ペアで授業中に発音練習を行ったグループで，個人で発音練習したグループよりも，TOEIC^®テストのリスニングが向上した。

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大学リメディアル英語クラスの文法指導における答え合わせの方法の比較

藤田恵里子

原稿種別: 実践報告
2018 年 13 巻 p. 31-42
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01
[早期公開] 公開日: 2018/09/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2018.08.02.01

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大学リメディアル英語クラスの文法指導において，練習問題後の答え合わせを4種類の方法で実施比較した。その方法は協同学習，学生による板書，個別指導，スクリーン投影であった。実施後，各方法を使うと，どの程度学習内容が身につくと思うか，一番内容が身につくと思う方法，各方法がどの程度好きか，一番好きな方法をアンケート調査で尋ねた。その結果，全ての項目で個別指導が最も肯定的に捉えられていることがわかった。

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英語リメディアル授業におけるピア・フィードバック活動を取り入れたスピーチトレーニングの実践報告

牧野眞貴

原稿種別: 実践報告
2019 年 13 巻 p. 43-50
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01
[早期公開] 公開日: 2019/03/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.02.06.01

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本稿は英語リメディアル授業におけるスピーチトレーニングの実践報告である。リメディアル学生は英語を話すことに消極的な傾向が見られる。そこで，スピーキングに対してやる気を引き出す取り組みとして，ピア・フィードバック活動を取り入れたスピーチトレーニングを実施した。その結果，学生が自己のスピーチ技術の向上を実感したこと，さらに，スピーチに対する自己効力感を高めたことが確認された。

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【論壇】

学力の３要素をみすえた数学教育

―高大接続としての数学教育の新提案―

佐藤眞久

原稿種別: 論壇
2019 年 13 巻 p. 51-59
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01
[早期公開] 公開日: 2019/04/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.03.12.01

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本稿では，高大接続改革の理念のもと，学力の3要素を意識した数学教育について，真の理解力の育成とAIを活用した新しい教育方法の提案を行う。

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【会員の本】

アクティブラーニング批判的入門

中園篤典

原稿種別: 会員の本（新刊紹介）
2019 年 13 巻 p. 61-62
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01
[早期公開] 公開日: 2019/02/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.01.03.01

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【訂正記事】

第12巻の記事内容の訂正

原稿種別: 訂正記事
2019 年 13 巻 p. 63
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.05.13.02

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【会告】

各種お知らせ

原稿種別: 会告
2019 年 13 巻 p. 65-89
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.05.13.03

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著作権規程

原稿種別: 会告
2019 年 13 巻 p. 90-91
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.05.13.04

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投稿規程

（「原稿の評価項目」等を含む）

原稿種別: 会告
2019 年 13 巻 p. 92-95
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.05.13.05

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投稿・査読システム操作マニュアル

原稿種別: 会告
2019 年 13 巻 p. 96-101
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.05.13.06

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【編集後記】

編集後記

長尾佳代子

原稿種別: 編集後記
2019 年 13 巻 p. 102
発行日: 2019/05/01
公開日: 2019/06/01

DOIhttps://doi.org/10.18950/jade.2019.05.13.07

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