日本教育工学雑誌

表紙

原稿種別: 表紙
1980 年 5 巻 1 号 p. Cover1-
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_Cover1

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目次

原稿種別: 表紙
1980 年 5 巻 1 号 p. Cover2-
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_Cover2

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物理教科の授業分析(II) : 学習行動による分析と作業構造の分析

赤堀侃司

原稿種別: 本文
1980 年 5 巻 1 号 p. 1-12
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_1

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高校物理授業に導入している作業について,二つの側面から分析した.一つは作業を学習行動として位置づけ,他の学習行動に対比しての評価分析である.高校生2クラス(約90名)を対象として,約1年間,物理Iの正規の授業内容をテープレコーダで記録した.分析方法は,(1)TRによる授業の記録,(2)各授業毎の小規模の達成度テストの実施,(3)テスト項目に直接関連のある学習行動のチェック,(4)判別関数を用いた評価が主な手順である.分析の結果,(1)問題の領域により,正答率の規定力には顕著な差がある.(2)学習行動の能動性が高いほど,それに関連する問題の正答率は高くなることが推測された.もう一つは,作業を授業形態のーつとしての視点から,その構造を分析した.高校生5クラス(230名)を対象とした力学の七つの単元についての作業の授業の中で主観的な理解度,自信度等のデータをもとに,作業を構成しているカテゴリーを抽出し,そのカテゴリーの果たす役割を分析した.その結果,主成分分析で表現される座標系の中で,(1)各カテゴリーがクラスターを形成していること,(2)作図が中心的な役割をもつこと,(3)各カテゴリーが,作業の特徴の依存度に応じた分布領域を有していることがわかった.本論文は以上のように,作業の他の学習行動に対比しての評価の結果とその授業分析の方法,および作業構造の分析結果について,報告している.

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S-P表の分割法とその学習診断への応用

藤原秀雄

原稿種別: 本文
1980 年 5 巻 1 号 p. 13-21
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_13

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与えられたS-P表を分析する場合,生徒群や問題群を分割して部分S-P表を作成する二,三の方法を述べ,それらの部分S-P表を学習診断や授業評価にどのように応用できるかについて考察する.S-P表による分析法はもともと学習診断や授業評価を直観的に行なうのに有効な方法であり,生徒の理解状況等の実態の把握と分析や,領域別評価と観点別評価を通して到達度評価を行なうのに役立つ方法であるが,ここで提案する部分S-P表による分析は,さらに細かな分析を可能にし,全体だけをながめていては見いだしえないような情報を抽出できる.とくに生徒群の分割による部分S-P表からは,個々の類似した生徒群別に細かな学習診断を行なうことができる.S-P表を分割する方法としては,クラスタ分析の手法およびグラフ理論的手法を適用した方法について述べる.

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米国における教育工学関係領域の授業計画

今栄国晴

原稿種別: 本文
1980 年 5 巻 1 号 p. 35-43
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_35

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米国の教育工学に関する学会(AECT)は,1974年,教育工学専門職の備えねばならない能力を9機能に整理した.この9能力養成を教育工学専門職養成のための教育目標と考えて,現実に,学部レベル,修士レベル,博士レベルの訓練養成がどのようにおこなわれているかを調査した.その結果,実践家養成機関としての修士課程は成功しているようであるが,研究者養成を目的とする博士課程では,教育工学の独自性が必ずしも発揮されていないことが指摘された.

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購読方法

原稿種別: 付録等
1980 年 5 巻 1 号 p. App1-
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_App1

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奥付

原稿種別: 付録等
1980 年 5 巻 1 号 p. App2-
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_App2

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裏表紙

原稿種別: 表紙
1980 年 5 巻 1 号 p. Cover3-
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_Cover3

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CONTENTS

原稿種別: 表紙
1980 年 5 巻 1 号 p. Cover4-
発行日: 1980/04/20
公開日: 2017/10/20

DOIhttps://doi.org/10.15077/jmet.5.1_Cover4

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