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全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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第2日・午後 自由研究発表
垣内松三の再検討 読者の役割を中心に
武田 裕司
p. 423-426
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_423
会議録・要旨集
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(3645K)
柳田国男高等学校国語科教科書における単元「随筆・随想」
佐野 比呂己
p. 427-430
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_427
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(2308K)
戦後漢文教育実践史の展開―戦後初期漢文単元学習の構想と試行―
渡辺 春美
p. 431-434
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_431
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(3822K)
近世琉球のことばの教育考
田場 裕規
p. 435-438
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_435
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(3623K)
「貧困」の観点からみた生活綴り方教育の意義
森川 蓉子
p. 439-442
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_439
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(3896K)
昭和20年代小学校国語教科書における文法教材の検討
松崎 史周
p. 443-446
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_443
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(3727K)
戦後国語科における価値目標論の展開とその位置づけ
皆尾 賛
p. 447
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_447
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(829K)
日米開戦前における単元「JAPAN」(1940)の開発の実相―サンタバーバラ市教育局(カリフォルニア州)の取組に着目して―
小久保 美子
p. 449-452
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_449
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(3951K)
第2日・午後 ラウンドテーブル
小学校国語教科書に見る語彙の扱いと課題―音声指導からのアプローチに着目して―
宮本 淳子, 土屋 晴裕, 堀口 史哲, 中村 和弘, 白勢 彩子
p. 455-458
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_455
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(4102K)
読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づいた包括的学習支援アプローチの提案 文学の読みにおける仮説導出のためのパイロット調査をふまえて
守田 庸一, 住田 勝, 山元 隆春, 山元 悦子, 冨安 慎吾
p. 459-462
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_459
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(3782K)
〈第三項〉論による教材研究/授業実践―あまんきみこ「白いぼうし」,魯迅「故郷」,中島敦「名人伝」―
黒瀬 貴広, 周 非, 古守 やす子
p. 463-464
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_463
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(1699K)
これからの文学の学びを考える―「言語文化」からの発展性や教育のグローバル化に着目して―
稲井 達也, 高山 実佐, 畑 綾乃, 高松 美紀
p. 465-468
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_465
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(3532K)
国語科における文集の可能性―昭和20年代~昭和40年代に着目して―
有働 玲子, 平林 久美子, 白井 理, 小川 雅子
p. 469-472
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_469
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(3680K)
10月21日・午後 公開講座
行為としての文学をどのように学ぶか①―小学校国語科における物語(ショートショート)創作の学習指導について―
田丸 雅智, 三藤 恭弘, 澤田 英輔, 鈴木 愛理, 武田 裕司, 竜田 徹
p. 475-478
発行日: 2023/11/04
公開日: 2024/03/19
DOI
https://doi.org/10.20555/jtsjs.145.0_475
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