学術の動向

バーチャルイシュー

学術の風景ジェンダー

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22 巻, 11 号

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‹特集›

ジェンダーと科学の新しい取り組み

特集の趣旨

渡辺美代子, 井野瀬久美惠

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_11
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_11

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自然科学, 医学, 工学におけるジェンダード・イノベーション

Londa SCHIEBINGER

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_12-11_17
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_12

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自然と文化の間にあるジェンダー

山極壽一

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_18-11_23
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_18

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多様性が拓くイノベーション

浅川智恵子

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_24-11_28
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_24

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評価の活用による研究におけるダイバーシティ推進

藤井良一

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_30-11_33
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_30

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男子の学力低下問題をめぐって

伊藤公雄

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_34-11_38
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_34

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ジェンダー視点からスポーツを見直す

井野瀬久美惠

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_39-11_46
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_39

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現代美術におけるマイノリティの可能性

荒木夏実

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_47-11_51
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_47

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アジアの深刻な課題対応におけるジェンダー

─農業協力の現場から

伊藤香純

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_52-11_57
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_52

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ブータン王国における国民総幸福量とジェンダー

Kinlay TSHERING

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_58-11_61
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_58

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ジェンダー平等は持続可能な社会とすべての人々の幸福に不可欠

─ジェンダーサミット10総括としての東京宣言とこれからの行動計画

渡辺美代子

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_62-11_66
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_62

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‹特集›

初等中等教育における英語教育の課題と可能性

特集の趣旨

林徹

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_67
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_67

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ことばに対する能動的態度を育てる取り組み ―初等中等教育における英語教育の発展のために―

平成28年11月4日日本学術会議言語・文学委員会文化の邂逅と言語分科会

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_68
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_68

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シンポジウムの成果と今後の課題

金山富美

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_69-11_73
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_69

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外国語としての英語という視点の共有

大津由紀雄

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_74-11_77
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_74

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「英語の授業は基本的に英語で行う」方針について

鳥飼玖美子

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_78-11_82
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_78

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文字の活用・書きことばの活用

伊藤たかね

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_83-11_87
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_83

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政策策定の現場から

─新学習指導要領における外国語教育における取組

圓入由美

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_88-11_93
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_88

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教育の現場から

─小学校学級担任の英語力・指導力を考える

伊藤摂子

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_94-11_97
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_94

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次期学習指導要領における英語教育の課題

鳥飼玖美子

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_98-11_100
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_98

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次期学習指導要領から見た英語教育の今後の課題

大津由紀雄

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_101-11_103
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_101

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‹表紙の画›

表紙の画

渡辺美代子

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_3
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_3

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‹SCJ トピック›

日本学術会議第24期がスタート

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_7-11_10
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_7

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‹新刊の紹介›

教育とLGBTIをつなぐ

─学校・大学の現場から考える

糠塚康江

2017 年 22 巻 11 号 p. 11_104
発行日: 2017/11/01
公開日: 2018/03/28

DOIhttps://doi.org/10.5363/tits.22.11_104

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