物理教育

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前身誌

42 巻, 1 号

選択された号の論文の37件中1～37を表示しています

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表紙

原稿種別: 表紙
1994 年 42 巻 1 号 p. Cover1-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_Cover1

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会告I(正会員向け)

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. App1-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_App1

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会告II(一般)

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. App2-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_App2

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目次

原稿種別: 目次
1994 年 42 巻 1 号 p. i-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_i

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CONTENTS

原稿種別: 目次
1994 年 42 巻 1 号 p. ii-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_ii

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これからの物理教育研究のあり方に思う

金城啓一

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 1-4
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_1

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「どういかすか,日中米物理教育国際会議」

唐木宏, 滝川洋二, 増子寛, 北村俊樹, 平田邦男, 笠耐

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 5-13
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_5

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1986年に米国物理教師協会の提案を受けて,中国物理学会と日本物理教育学会とが共催した日中米物理教育国際会議は,当初の計画どおり,1989年ハワイ,1991年富士,1993年肇慶で計3回開催され,無事終了した。それらの会議の報告は,会誌「物理教育」Vol.37No.4,Vol.39No.4,Vol.41No.4および別冊Vol.40に掲載されている。これらの会議の成果を日本の物理教育に"どういかすか"という視点に立って,各ワークショップの世話人による,ざっくばらんな座談会をもったので,ここに報告する。

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誤差の実験に基づいた測定値取り扱いの指導

寺島浩

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 14-17
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_14

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規則的に出る発信音の時間間隔を,百分の一秒まで読み取れるストップウォッチを用いて測定すれば,偶然誤差の現れ方を簡単に調べることができる。この測定から得た測定値の分布ならびに平均値の分布を参照しつつ,平均値を求めることの意義,適正な測定回数の決め方,標準誤差の算出方法などの説明の仕方を論じる。

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「Jの測定」における熱流失の検討と指導例

桐山信一

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 18-21
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_18

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熱の仕事当量は,エネルギーの保存を理解する上で必要である。その測定方法として,金属粒を人れて封じた円筒容器を上下に転倒させ,金属粒に生じた熱量(内部エネルギー変化)と重力がした仕事量の比から求める方法がある。この方法の高校物理実験教材としての有効性を検討するために,金属粒の温度上昇を時間を追って測定し,金属粒からの熱流失の状況を調べるという教材研究を行って,その結果を基に授業実践を行った。

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ドイツ連邦共和国のハウプトシューレにおける物理教育の変遷

田中賢二, 木谷真抄子

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 22-25
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_22

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ドイツ連邦共和国(西ドイツ)の中等教育段階の学校のうち,多数の生徒が在学しているハウプトシューレとその前身である国民学校上級段階における物理教育の変遷を,バイエルン邦の学習指導要領によって,分析した。その結果から,変遷は社会科・生物・化学との合科的な取扱いから徐々に独立してきた過程であったこと,1970年頃に大きな変化があったこと,現代物理学や現代生活に合わせて学習内容が変化してきていることなどを,明らかにした。

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光のジョウゴを教材化する : 円錐形集・投光器の製作

鬼塚史朗

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 26-29
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_26

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ジョウゴで光を集めることはできるのであろうか。道路標識に使用する赤色円錐柱の内側に反射用アルミフィルムをはって集光器をっくった。この集光器を逆にして用いると反射型の投光器ができる。この装置では集光器で15倍,投光器で68倍の照度を得ることができた。装置の原理は簡単で製作も容易であるわりには,意外性があり学習効果が期待される。

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「医系物理学」分野の教育用データベース構築と教育実践

赤羽明, 勝浦一雄, 林昌樹

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 30-34
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_30

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「医学・ライフサイエンスに関わる物理学」分野の教育用データベースを構築した。データソースは,1970年代から1992年までに刊行された学術雑誌,一般向けの科学雑誌,関連するモノグラフや解説書などであり,放射線医学,核医学,生理学,超音波医学,粒子線医学,医用工学などの各分野にわたる。本データベースを医系の物理教育に利用した経験を報告する。

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水による赤外線の吸収の実験

五十嵐靖則

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 35-38
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_35

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赤外線電球と水銀温度計及びビーカーを用いて,赤外線が水に極めてよく吸収される性質をもつことを確かめ,大気中の水蒸気による温室効果の理解を肋ける簡単な実験の方法を開発した。本実験は,簡易な方法のため,精度の点では問題はあるが,赤外線が可視光線よりも水に吸収されやすい性質をもつことの理解には十分役立つものである。物理の授業で環境教育を進めていく上で役立つものである。

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大気圧空気GM計数器の改良

三門正吾, 御須利

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 39-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_39

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ドラム缶潰しのもう一つの面白さ"ジャンプ"

八木一正

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 40-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_40

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パソコンを使った簡単な音の実験教具

北村俊樹

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 41-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_41

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医学生に対する物理学の教育

青野修, 西郷敏, 原田三男, 柴山修哉

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 42-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_42

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重箱の隅をつつくな(談話室)

阿部英太郎

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 43-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_43_1

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ファラデーのかご(談話室)

宝多卓男

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 43-44
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_43_2

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こぼれない・こぼれるコップの水(談話室)

野呂茂樹

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 44-45
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_44

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物理学史邦文資料目録(1)(<連載>科学史)

柏木聞吉

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 46-52
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_46

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私が初めて科学史の本を手にしてから50年以上の歳月がたち、今では科学史関係の書籍は数多く出版されるようになっているが、必ずしも良い本が版を重ねているとはいえない。資料として価値の高い本もそのうちに入手困難になり知られなくなってしまうことが多い。「科学史技術史事典」弘文堂の各項目末に参考書が挙げられてあって便利であるが、洋書だけの項目もあり邦文書の資料としては不備である。ここにあげる資料の選択に当たっては、高校物理の現場で取り上げられる可能性のある内容と人名を念頭においたので、哲学,数学,化学,天文,現代物理および一般科学史については僅少となり、また雑誌類も原典翻訳以外はほとんど除いた。私の所持していない資料については、季刊誌「科学史研究」岩波書店に掲載されている、科学技術史関係年次文献目録(1965年〜)を参考にした。

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科学思想としての物理学, 高木秀男著, しんふくい出版, 1993, A5判, 454頁, 定価4,000円

西條敏美

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 53-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_53_1

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身近な物理学の歴史, 渡辺愈著, 東洋書店, 1993年9月刊, 1,800円

広井禎

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 53-54
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_53_2

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パソコンによる物理『CAL+シミュレーション』, 平田邦男著, 共立出版, 1993年6月, 4,120円, 別売「実行型ファイル」, 36,050円

広井禎

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 54-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_54

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普通教室でできる物理の基本実験

矢野淳滋

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 55-68
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_55

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作る行為を取り入れた物理実験教育 : 足利工業大学応用物理学実験での試み

横田忠也, 勝部修一, 北島隆男, 早川俊一郎

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 69-100
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_69

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本学で行われている手作り実験授業の実践報告である。半年間の実験期間中,学生は一つの実験テーマを選択し,実験に必要な装置・機器などを手作りする。ここで学生は,目的とする実験の他に関連するいろいろな実験を行うことになり,現象を総合的に理解することができる。作るという作業が持つ多様な教育効果の一つとして,学生の自主性が発揮され,物理現象に対する探求心が培われることも,この実践を通じて明らかになった。

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「(物理学的環境論)地球・生命・エントロピー」(特別講演,1993年物理学会秋の分科会報告I,学会報告)

勝木渥

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 101-103
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_101

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「大学の基礎教育としての物理教育」(シンポジウム,1993年物理学会秋の分科会報告II,学会報告)

房岡秀郎, 福田和弥, 広井禎

原稿種別: 本文
1994 年 42 巻 1 号 p. 103-112
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_103

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学会記事物理IB教科書の条件指示について

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. 113-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_113

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学会記事 1993年度日本物理教育学会評議員会報告

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. 114-116
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_114

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面白実験Q&A

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. 117-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_117

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学会通信

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. 118-124
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_118

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投稿規程

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. 125-129
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_125

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日本物理教育学会誌第41巻総目次

原稿種別: 目次
1994 年 42 巻 1 号 p. 130-137
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_130

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編集後記

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. 138-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_138_1

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奥付

原稿種別: 付録等
1994 年 42 巻 1 号 p. 138-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_138_2

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裏表紙

原稿種別: 表紙
1994 年 42 巻 1 号 p. Cover2-
発行日: 1994/03/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.42.1_Cover2

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